Loma alkamassa. Vielä pitää pohtia muutaman henkilöstöryhmän osaamisten/kompetenssien määrittely. Olen ollut jo pitkään hyvin kiinnostunut osaamisen johtamisesta ja nimenomaan osaamisten tunnistamisesta ja määrittelystä. Tällä kertaa alustavat määrittelyt tehdään kirjoituspöytätyönä sen perusteella, mitä asiantuntijat ja kohderyhmään kuuluvat ovat raamittaneet. Osaamiskuvausten luonnokset käsitellään sitten vielä laajassa ryhmässä ennen kuin ne otetaan käyttöön ohjaamaan työn järjestelyjä ja osaamisen kehittämistä. Yksilön osaamisten ja organisaation kyvykkyyksien yhteennivominen on aina yhtä haastavaa. Hauskaa työtä!

Tutkivaan oppimiseen paneuduttu. Aina yhtä kiehtova aihe. Ammatillisen opettajan työkalupakkiin monipuolisuudessaa ehdoton joskaan ei helppo työväline. Olen saanut seurata muutaman hankkeen menestyksekästä etenemistä käytännössä, joten uskoni tällaisen kehittämistavan voimaan on suuri. Lisää ajatuksia kirjatiivistelmässä.

Tiedän toki hyvin, mikä on välittömän palautteen merkitys ja mitä sillä voi tehdä tai olla tekemättä. Silti on aina yhtä mukavaa palautetta saada. Kertoo se ainakin siitä, millainen oppimisilmapiiri valmennuksella on ollut.